陈蕾在自习课结束后会等着叶,然后叶送她回宿舍。到宿舍门口时,陈蕾会主动拉拉叶的手,然后羞涩的转身进宿舍。
一来二去,整个班级同学和老师都知道叶在谈恋爱,因为陈蕾学习名列前茅,而且还能帮助叶文化课,两个人在学习上互相促进,老师没有制止,反而成了恋爱的正面教材。
陈蕾知道叶的大学目标,她也把这个城里的大学好好做了了解,为能和叶去同一个地方。叶的文化课提高了很多,陈蕾辅导叶的同时也巩固了知识点,成绩更加稳定。这样三年后,肯定能去同一个城市上学,他们就能好好谈恋爱,毕业后结婚。未来可期,陈蕾对她们将来的发展很有信心。
叶知道陈蕾的心意,也看到了她在为将来认真努力的有样子,说不清为什么,她很好,可叶心里就是不那么喜欢。叶没有恋爱过,但他觉的恋爱应该有心跳加速、若即若离、患得患失。这样的恋爱太平淡了,不像是恋爱。
整整三年,叶没有亲吻过陈蕾,有的就是拉手和拥抱。有那么一瞬间,当陈蕾娇小的身体埋在叶的胸膛时,乖巧的样子,叶会心动一下,用手抚摸她的头发。但只要她抬起头或者说了话,叶的心动感觉就会马上消失。叶会自责,感觉不应这样对她,但她似乎对目前的状态很满意,没有表现出一点不满和抱怨。
在陈蕾看来,叶的少言和木讷是酷的表现,她喜欢叶又高又酷,不像别的男生,话太多,调皮,显得幼稚。况且同学们都知道他们在恋爱,连老师都没有阻止,这是被祝福的,是提倡的恋爱,这样的恋爱是正确的。既然是正确的恋爱,怎么会有可能分开的道理?
叶终于如愿的上了bJ体育大学,而陈蕾没有如愿和叶到同一个城市,她虽然成绩也很好,但因为选专业的原因,分到了浙江大学。
收到录取通知书时,陈蕾找到叶。当时叶在妈妈家里,陈蕾含着泪进门,妈妈把饮料和水果端到叶的房间,自己在客厅看电视,故意掩盖陈蕾哭泣的声音。
在叶的怀里,陈蕾痛痛快快的哭了一下午。叶没说太多安慰的话,也许陈蕾想听到这样的话:“感情不会受到距离的影响,交通很方便了,放假时会去学校找她。短短的四年时间而已,忙着学业,叶不会变心,会等着她。”总之就是表达没有分手的可能性。
叶不想说这些话,因为他真的没有这么想,距离当然会对感情有很大的影响,况且陈蕾长相可爱,聪敏活泼,这样的女孩子值的真心爱她的男生,而不是叶这样的人。虽然陈蕾很不舍,但离开叶,其实是对她好的。
陈蕾虽然没等到叶的安慰,但毕竟还在叶的怀中。接下来的感情会苦些,但她还没有完全失去希望,虽不能经常见面,可还有电话,还可以在周末见面,也许经历过考验的感情会更加稳固。陈蕾是红着眼眶走的。