我跟着袁芳走在干净、整洁、通畅的村落中，欣赏着那些泥胚茅屋。
那些泥胚茅屋虽然简朴，但设计精巧、美观，远远望去， 一排排房屋就像一朵朵钻出地面的大蘑菇。凑近观察，你会发现，这些泥铸的墙壁光滑平整，敲一敲，似有金属之声。
我大为惊叹，不禁问道:“这些房屋都是你们部落的人建造的吗？”
“当然是啊。”袁芳有些骄傲地答道。
“这我就有些不明白了。既然你们村有这么好的建筑技术，还有钱，为什么不建造更为结实，更加好看的砖瓦房？”我一边摸着房屋墙壁，一边疑惑地看向袁芳。
“你没有听过财不露白的成语吗？我们村是很有钱，但钱多了也容易被不怀好意的人盯上。我的父亲很有远见，早早地就告诫村民，在外务必要低调朴实，再有钱都不能炫富，因为炫富会给自己和村民带来灾难。
我们只是一个以打猎为主要营生的小小部落。这样的部落，如果把自己的村庄建造的富丽堂皇，这无疑会引来他人的怀疑，甚至会招来杀身灭族之祸。所以，我们虽然有实力建造更好的房屋，但却不去建，而是情愿住简陋的泥胚房。”
“可是，你为什么向我透露？难道你不怕我觊觎你们的财富吗？”我笑着问。
“皓哥说笑了。你本就是名门之后，是大富大贵之人，岂会觊觎我们那点财富？况且你救过我的命，我怎会不信任你呢？”袁芳诚挚地看着我说。
我跟着袁芳继续往前走着，越走越觉得有些不对劲。怎么偌大的村庄却看不到多少人呢？尤其是一些少年儿童，更是不见踪影。
我把心中的疑惑问了出来。
袁芳笑着说:“别急，谜底马上就会揭晓。”
谈话间，忽然迎面走来一个穿着破烂，拄着拐杖，步履蹒跚的老人。老人看到我们，眼中似乎泛起了喜悦的光芒。他紧走几步来到我们跟前，摊开双手对着我说:“公子，行行好，帮助帮助我这个老头吧！”
看到这个老人，想到他这么大年纪还在外漂泊，风餐露宿，我心中的怜惜之情不自觉地涌动起来。
我温和地问:“老大爷，你怎么这么大年纪了还在外流浪？你的孩子呢？”
“ 哎，我的孩子？我虽然有两个孩子，但还不如没有。他们的心都被狗吃了，嫌我这个老人没用，就把我赶出来了。”老人摇摇头，叹息着说。
“还有这样狼心狗肺的东西。老大爷，你先在此处呆着。等我忙完这里的事，你带着我去你家看看你那几个孩子，我非要教训他们一顿不可。”
说完，我掏出口袋里所有的钱放到老大爷的手里，说:“老大爷，这是我带在身上所有的钱，你先拿着用。”
我转头对袁芳说:“你们那里有空余房间吗？先让这个老人在这里住上一段时间。”
“有的。〞袁芳接口道，然后又对老人说，“老大爷，你往这里直走大概200米，你会看到一幢很大的院落。那就是我家。我爸妈在家，你去跟他们说。他们会安排你的。”
处理完这事，我心中觉得很舒畅。我转头看向袁芳，却发现袁芳也在偷偷看着我。四目相对，我发现她的眼神里多了些如水般的温柔。
被我撞见，袁芳蓦然惊觉，慌忙转移目光，有些尴尬地掩饰道:“刚才有些被皓哥的行为感动到了。想不到皓哥出生高贵，竟然还能如此体察底层百姓，怜悯百姓的疾苦，心地真是善良。”
“没什么了。这点小事对我来说不足挂齿。我既然有这个能力，为什么不去帮？能帮一个是一个，帮助别人，快乐自己嘛！”
我们边走边聊，不知不觉间来到一个巨大的院落前。走进院门，我看到一个宽阔的操场。操场的正面是一个门楼，操场的左右两边则排列着一间间房屋。
透过房屋的门窗，我看到许多的人，这些人中有男有女，有老有少，他们都在忙碌着，做着各种工作:有做木匠的，有织布的，有制衣的，有做陶瓷的……
看到这番景象，我惊讶地张大嘴巴。这不就是一个作坊集结地吗？难怪村庄里看起来没什么人，原来这些人都到这里来了。
看到我的惊讶样，袁芳抿嘴一笑，说:“这就把你吓到了，还有更让你惊讶的呢。”
袁芳带着我穿过门楼。只见一个巨大的运动场呈现在我的面前。运动场呈椭圆形，椭圆形的正前方是一面高高的墙壁，墙壁前竖立着八个箭靶。
椭圆形两侧也排列着一间间房屋，房屋里有老师也有孩子们。孩子们有读书的，有写字的，有画画的， 有雕塑的，也有做其它手工的。
看到这些，我更是惊叹，忍不住赞道:“这太了不起了！这样一个小小的村庄，就有这样一番胜景。你们是怎么做到的？”
袁芳不无得意地说:“这一切都起因于我的父亲。还记得我昨天跟你说的吗？那一年，我父亲带上村上的一些小伙到外地学技术。之后这些小伙子回到村上又把技术传给更多的人。
等到我父亲当上族长后，他又凭借着巨大的威望进行大胆的改革。他建立耕田制、打猎制、培训制，创办村工厂，村学堂。
他每一年都会从村中选出德才兼备的小伙子去最繁华的城市学习各行各业的先进技术，学成回来后再教给其他大人和小孩。”
说话间，袁芳带着我走进一间教室。只见这间教室里坐着二十来个六七岁大的孩子。这些孩子都在跟着老师兴致勃勃地识字。
这里的老师教学有点奇特。他不像其它私塾那样简单地让孩子们背知乎者也，而是把识字与生活紧密地联系起来。
他在教室里放上各种生活用具。每一样用具上都贴着一个字。老师在教学生认某个字时，也会告诉学生这样工具的作用和用法。
在这样的教学环境下，孩子们不但识到了字，还明白了许多生活常识，知道了知识只是工具，学习知识的目的只是为了让生活变得更加美好。
袁芳又带着我参观其他的一些教室。这些教室里有画画的，有学音乐的，有雕塑的，有做手工的，甚至还有教如何经商的。
袁芳介绍说:“孩子们上午有三节课，第一二节课统一识字、写字、读书、算术。第三节自由选择一门特长学习。下午则会根据自己的身体素质和兴趣爱好选择进小作坊学习手艺。
我们这里没有闲人，每个人要做的就是努力去发掘自己的特长，去选择自己喜欢做和擅长做的事，把事做好做精，用自己的特长努力为部落创造价值。”
听完袁芳的介绍，我不禁羡慕起这个部落的人来。我感叹着，这个部落中的人实在是太幸福了。他们不仅生活无忧，还能做自己喜欢做的事。
参观完教室，我们又来到作坊。只见村民们都在专心致志地做着手上的工作。这些村民们老人妇女居多，年少的很少，青壮年男人更是少见。
可以说，在这些作坊中做工的男女都是一些老弱病残。我不禁有些奇怪，问袁芳怎么回事？
袁芳说:“你不记得我昨天跟你说过吗，年轻力壮的都去打猎去了。”
“ 哦。”我答应着。但心中还是觉得哪里不对劲。
“走，我再带你去看看我们的田地。”袁芳说。
走过村口，我们来到一片小山坡上。站在山坡上，放眼望去，只见山坡下有一片平整的洼地。洼地上阡陌纵横，沟渠横生。此时的田地浇上了水，插上了秧苗。青青幼苗在风中摆动，犹如一个个稚嫩的小孩在对着我们招手。
走下山坡，我们来到小溪旁。小溪的水真是清澈，清得可以看见水底的沙石，偶尔还有一两条小鱼在水里游动。
我不禁好奇，这条小溪的源头在哪里？
我说:“袁芳，我们去探探这条小溪的源头吧。”
听到这话，袁芳的脸突然变色，但又瞬间恢复。她笑着说:“那源头离此较远，没什么好看的。现在快到中午了，我们该回去吃午餐了。不然，回去的晚了，爸爸妈妈要骂的。”
虽然袁芳脸色的变化稍纵即逝，但还是被我捕捉到了。难道小溪源头有什么秘密？既然袁芳不说，我也不好多问，只得带着满腹的疑惑返回村庄。
走进村庄，我们路过一栋房前。忽然，一盆腥红的水泼了过来。我正欲躲闪，但想到身侧的袁芳。如果我躲开了，这盆水势必会泼到袁芳身上。
为了心爱的女人，拼了吧！我决定以我宽阔的身躯保护着背后的女人。我毅然转身，正面硬刚这盆泼过来的脏水。
于是，我被泼得满身满脸都是血水，血水中混杂着不知名的动物皮毛。
此时的我非常狼狈，身上脸上既流淌着血水，又挂着动物的毛。
从小到大还从没受过这种羞辱。我正欲动怒，忽见屋子里走出一中年妇女。
妇女见到我这样，急忙打躬作揖说:“这位公子，实在不好意思。刚杀了一只鸭子，这些是洗鸭子的水。为图方便，我就顺手一泼，没想到这么巧，正好泼在你身上。公子，你把衣服换下来，我去帮你洗干净。”
看到妇女这态度，我也不好意思再去责怪。心想，人家也不是故意的，只能怪自己倒霉了。
我摆摆手说:“没什么，反正袁芳家离这不远。我到她家去洗洗，换件衣服就是了。”
我抖抖衣服上的血水，拿掉头上的羽毛，余光中，我忽然瞥见那妇女对着袁芳诡秘一笑。
我心中一惊，心想，其中不会有什么蹊跷吧。等一下问问袁芳。