苏辰明白鬼谷师的良苦用心，那就是让他多见识一些事物，从而获得更深的理解。不过原本应该是他们去求儒家帮助，却因为鬼谷师的设计，变成了荀子“主动邀请”
。现在的局势甚至像是反过来了，荀子显得像是在恳求他们一般！
这种洞察人心并利用智慧达到自己目的手段令人钦佩。这便是运用权谋学派“纵横术”
的精髓。苏辰思索完毕，随即起身向荀子表示感谢：“感谢荀子前辈，慷慨传授。”
话音刚落，苏辰机灵地施了一礼以示尊敬。看到这场景，荀子心满意足，甚至迫不及待要开始讲课。“小伙子，正巧我的课没上完，不如现在就开始听吧？”
他不失时机地邀请道。
听到这话，苏辰欣然同意，“一切听从前辈的安排。”
其实，苏辰对接下来的课程早就充满期待。只是一趟墨家机关城的探访已令他悟出神通神机百炼，此刻来到儒家听荀子讲授，无疑能进一步提升他的境界。儒学独领文坛，而荀子亲自讲解的机会更是千载难逢。他几乎已经等不及要学习更深奥的神通仙功。
于是，大家一同前往荀子平日授课的场所。
随着荀子归位，原地停留的伏念、李斯等人立即起身行礼问候：\"师叔！师傅！\"
他们随之发现，一同现身的还包括鬼谷子和苏辰。伏念立刻疑惑问道：\"师叔，这两位是……？\"
荀子看向鬼谷子，为众 ** 介绍：\"这位是当今纵横家宗主，鬼谷子大人。\"
这话使得众 ** 立刻兴奋起来。他们的耳朵早已听过鬼谷子的赫赫大名，今天居然能一睹尊颜，实在是莫大的荣幸。
随即众人赶紧行礼打招呼：\"参见鬼谷子前辈！\"而鬼谷子只是微点颔首，恢复往常那种淡然的态度。
接着，荀子的目光转向身边的苏辰，续而介绍：“这位，是鬼谷的晚辈学徒——苏辰。”
\"今后，他将在此与你们共事学习。\"苏辰立刻有礼致意道：\"晚辈鬼谷苏辰，见过诸位同门。\"
看到如此客气又有童趣的苏辰，众人的喜爱之心又多几分。大家纷纷回礼：\"见过苏辰小友。\"
尽管对于这孩子的外表疑惑不言于表，但众人心头仍满是困惑。因为传闻，纵横家每一代的鬼谷子仅收两位学徒，且要求极其严苛，这年轻的小孩是怎么一回事？
再者，荀子之前还宣布，苏辰会一同参与听课。他们实在难以置信，一个小小孩童如何能够理解荀子深奥的儒家学说。
然而荀子并未对此过多说明，众人们也就没敢多问。
紧接着，荀子示意众人落座，而后他对苏辰指了一个靠前的位置说道：\"苏辰，你可以坐那边。\"
他这样安排自然有一定原因。一是苏辰确实年龄尚幼，个子在一群儒家学子中最小，这样能保证他听得更清楚。二是荀子也希望通过亲近的位置，便于观察在讲解儒家学术后，苏辰会有何反应。
听到这样的安排，苏辰没有迟疑便坐下，这让儒家众人有些惊讶。荀子对谁的善待从未如此，外来的人听课虽稀有，却通常只有旁听的位置，居末排开，而这显然不同。
荀子轻轻咳嗽清理嗓音后，儒家 ** 齐刷刷端正姿式，神情严谨，显示出对这次课程的高度重视。
尽管荀子在和苏辰相处时总是和颜悦色，但在平常的日子里，他对待学生们却严厉而不失传统规矩。因此，韩非先前提议前去探望，并未得到大家无故离席的勇气。
大家都在偷偷打量苏辰，尤其是荀子，虽然他讲课专心，实际上也在密切关注他的反应。他并不在乎听儒家课的乐趣，只想确保不会打扰到教学，同时在边上支持苏辰学习，并通过他的课程观察其特殊的反应。
课堂上迅速沉寂，气氛随之严肃。随后，荀子重新拿起《孟子》，开始向大家解析：“先前我们的主题是梁惠王的篇章。孟子与梁惠王之间的每一句话、每一个举动都在这里有所记述。”
\"初次相见，惠王说：先生啊，你能不远千里来我朝，想必是为了让我国得益吧？孟子回答道：陛下为何只提利益？真正的价值在仁爱与公正。\"
\"国家问怎样让国家受益，臣子关心自家家族，民众思考自身利益，若人人都以利相待，国必陷入危险。\"接着，荀子列举了古代的故事，\"强国篡位的情况屡屡上演：拥有一万辆战车的大国，弑君的人通常是拥有上千辆战车的大臣；千乘之国，弑君者往往出身百辆之家……\"
他一边讲解，一边时刻关注苏辰。为了避免苏辰跟不上，他有意放慢说话速度。然而苏辰则专心倾听，脸上没有一丝疑惑。他选择儒家小圣贤庄的主要目的是深入学习儒家经典，此刻格外投入。
荀子其实过虑了，因为在鬼谷习字时，苏辰已无意中触动非凡的悟性，能深刻理解文字的变化。他现在可以一心二用，听讲之余还会对照手中的书进行研读。有荀子亲自讲述并提供原着参照，他消化知识的速度更快。
看着苏辰神色如常，荀子放下心来，继续上课。课后苏辰已经阅读了大部分，此时荀子望着他说：\"苏辰，你觉得这堂课怎么样？\"他期待听到苏辰的反馈。
苏辰微微一笑，回应说：\"能得到老师亲身指导，对我而言是一次宝贵的学习经历，豁然开朗。这比我单独阅读理解更容易，感谢老师的精妙讲解。\"他亲切地称之为“老师”
，这让荀子心中暗喜，微微一笑。
荀子进一步鼓励道：“若有任何不明白的地方，请随时提问。同时，你可以询问师兄们的意见，他们会乐意解答，毕竟他们比你经验更多。”
此刻，荀子将苏辰视作儒家 ** 的一员，并希望其他人都以师兄弟的方式来尊敬他。
事实上，这也是荀子内心的私心。荀子刻意引导苏辰与其门下 ** 频繁交流，意在日后苏辰与儒家同门的关系能得到强化。这样一来，将来苏辰即便站在他们儒家中的一员，也能体验到一种'师兄弟之情'。
荀子深知苏辰天赋卓着，预见到未来苏辰有可能成为一国之重臣，潜力不可估量。如果有机会，苏辰可能会援手儒家应对困境，甚至能成为他们名声鹊起的关键助力。
苏辰听到荀子之言，立即赞同表态：“如果哪里有疑惑，我会请老师赐教。”
他又对周围的儒家学子们笑道，展示他的礼貌。
儒家 ** 看到苏辰和善的眼神，皆报以微笑回应。课堂结束后，荀子示意苏辰消化知识，自己先行离开。学子们也随之获得短暂的放松。
荀子离去后，学生们立刻自由地聚集于苏辰身边，带着满腹好奇发问。只有伏念、李斯及韩非较为冷静，并未径直靠近。
众人都急于提问：“苏辰师弟，您刚才有没有听懂师傅所说的内容？”
“没错，即使没听懂也没关系！”
“既然师父让我们照应你，有什么疑问尽管问。”
有的学生关心苏辰年龄，询问为何忽然而来儒学世家，有的探讨他加入神秘的鬼谷门派经过，有的对纵横家已有领袖表示疑惑，议论纷纷。
此时，李斯并未急于插话，他凝视着韩非，稍作犹豫，低声问道：“韩非，这个年轻人有不同寻常的地方吗？”
然而韩非模糊回答：“以后自然会有了解。”
这让李斯皱眉，他以为韩非故意隐瞒，内心微有不悦。
事实上，韩非并不是故意保密。只是他认为涉及苏辰的事情，最好谨慎发言，毕竟在荀子刚才简短的介绍中，并未详细解释。他作为儒家 ** ，不敢随意背后讨论。韩非推测，荀子不解释必然有原因，所以他决定保持沉默。
看到其他儒者围绕苏辰七嘴八舌的景象，伏念表情严肃起来。他起身呵斥道：“大家安静一下。”
此言落，儒生们迅速安静。
伏念身为荀子的师侄，辈分远高于其他人，其权威不容违抗。于是，众人立刻散开。
伏念轻喝一句，立即驱散了围绕苏辰周围的那些平民 ** ，让他们回到自己的座位。“不要打扰到苏辰师弟，记得我们儒家的规矩。”
伏念起身走近苏辰，随即郑重地自我介绍：“我是伏念，苏辰师弟。”
“师父交待过了，如果有不懂的问题，都可以随时来找我解答。”
这番话说完，之前受到批评驱离的普通 ** 们脸上立刻阴沉下来，他们内心暗自发噱：“好啊，把我们都赶走了，他自己却要来显摆！”
尽管如此，没人敢反抗，毕竟伏念辈分比他们都高。苏辰打量着眼前的来访者，心中暗呼：“伏念！儒家的未来掌门。”
他知道，眼前的这名气质非凡的年轻人，将要继承荀子的教席，成为儒门之首。竟然会在今天遇见，实在意想不到。于是他也回应了同等程度的尊重，“那就先谢过伏念师兄的关照。”
伏念点头回应，接着开始逐一介绍众人：“这是我的师弟李斯。”