已经触碰到安絮面颊的手指顿住。
客厅只亮了一点点，朦朦胧胧的灯光下，谢执面色怔滞。
耳边回响着那一声很轻的“嗯。”
幻觉？
他不觉得小老师睡得迷迷糊糊还能听见自己的话。
多半是睡懵了在自言自语。
他珍视性地俯身吻了上去。
辗转，轻碾。
手掌托住沙发上少年的后颈，以一种单膝跪地的姿势，近乎卑微地躬身。
当他还想再进一步时，“啪”的一巴掌，重重甩到了脸上。
打人的还没醒，双眸合得很紧，蹙眉说着。
“别咬我。”
安絮揉了揉自己的嘴巴，翻身，面朝里。
背对着蹲在沙发边的男生，又睡着了。
下意识抽人的时候没收着半分力气。
谢执脸上的红印很夸张，冷白皮肤上一个清晰的巴掌印。
灼热的刺痛感。
谢执没在意，漆黑的眼如墨，酝酿着更为可怕的情绪。
将人抱起，缓步上楼。
两扇门都开着。
左边是安絮挑选的浅蓝色房间，右边紧挨着是谢执自己的卧室，准确来说整栋别墅都是他的。
迷糊的小老师被他忽悠住进了野兽的巢穴。
踏入房间。
深色地板没留下丝毫的脚印，他将熟睡的安絮搁置到灰色床单上。
整间屋子内部都是沉闷压抑的暗色装修。
唯独少年蜷在和肤色差距过大的床单上，穿着拖鞋的腿搭拢在床的边缘。
谢执缄默无言站在床边。
他目光沉静，里面却流淌着尚未掩去的欲念。
灰色床单映衬得少年的皮肤过于招人。
褪去拖鞋。
低垂的眼帘里是认真的情绪。
握住，用湿润的毛巾擦拭了安絮的脚底。
尚且沉浸在梦中的少年不安地缩了缩脚指头。
被擦干后，迅速抽离藏进了被子里面。
“希望相处愉快，我的新室友。”
将用过的毛巾放在床头柜上，谢执走向了隔壁的房间。
成排的实木柜子，安絮来了以后就没打开过。
但凡他看到肯定会吓得想连夜离开。
因为里面挂满了不同色系的……衣服。
衣柜都摆放不下的程度。
“穿哪件好呢？”
房间里，除去隔壁乖乖在自己的床上睡着的少年，便只剩下了谢执一个人。
他开始慢慢褪去外在的伪装，就像是剥开一层精心绘制的画皮。
阴湿的氛围渐渐弥散开来，像是从黑暗的角落里滋生出的霉菌。
皮囊下掩不住丑陋不堪的心思，伪装层层剥落，显露出那见不得光的念头。
小兔造型的粉色连体睡衣，触感绵软，款式是改良过后的男款，更符合安絮的身材。
是谢执在计划让小老师出来租房之前就准备好的。
后背镂空的设计，空松的下摆没做任何收拢处理更像是一块轻薄的粉色布料。
简单又纯情。
另一条是黑色的单层吊带纱裙，更为成熟的款式。
照旧是以安絮身材定制并改良过的男款，两根细细的带子绕过肩膀。
网纱的材质会更加轻柔，触感冰凉，安絮穿上会衬得肤色更加白皙。
诸如此类，数不胜数，在衣柜下面的抽屉里还有别的东西……
没人知道外表正经清冷的男生实际上隐藏着那么多令人作呕的想法。
他早就在等着这一天的到来……
谢执的手指在里面滑动，最后挑选了第一套小兔子造型的粉色睡衣。
正睡得迷迷糊糊，安絮只觉得身上的衣服似乎换了一件。
没关严实的窗户敞开了一条缝，吹进的风让少年的腿蜷缩起来。
*
早上八点。
在被窝里倦倦地撑了个懒腰，安絮好久没睡那么舒服的床了，身上也不硌得难受。
学校公寓的床板太简陋，床垫很薄，经常睡得不舒服。
“不对，记得我在沙发上等人，然后睡着了？”
发懵的少年坐在床上，想不通，那就不想了。
洗漱时，镜子里照出的少年头发微微翘起一撮。
沾了水的嘴巴红润，像被亲过。
把牙刷放好。
安絮琢磨着自己也没有啃嘴皮这种坏习惯呀，还是去找阿姨要了支唇膏。
听阿姨说他隔壁的室友昨晚回来过，但早起走了。
昨晚系统说了什么？
这是最后一个副本，可以再大赚一笔。
等回到现实，他小有闲钱，足足五百八十万。
安絮已经提前在幻想自己以后的生活，可以收租，在十八岁就开始养老。
躺平当咸鱼。
安絮继续研究那份文件，他冒出一个想法，失踪的十余名学生去了哪里？
这是系统要他查的吗？
【恭喜您触发隐藏任务，弄清楚榆城大学背后的真相，额外奖励五十万。】
扒着手指头数了好久，这笔巨款用一辈子估计都用不完，不能说是富豪但也算小有闲钱。
他笑出声也觉得疑惑。
学校似乎并未有过关于这位校长任何的高清照片。
哪怕是在办公楼的墙上挂着的合照，校长的脸依旧是模糊的。
在别墅里待了半天，另一个室友始终没露面。
次日，安絮回学校一趟。
他下午有一堂课，是游泳课。
室内游泳馆，男生们提前换好衣服，大多都是深色泳裤。
健硕的身材充满力量感，每一个人都如同蓄势待发的猎豹。
他们动作舒展地做着热身运动，肌肉线条拉伸。
这一堂课安絮把大多数的课程都交给了周毫。
他信心十足地拍了拍胸口保证。
“保证完成任务，老师你就放心吧。”
实际上他们基本不需要教，全都会游泳，平时都办了年卡，说不会是装的。
赵虎没心思听周毫讲话，他离开队伍来到安絮身边，惯常露出那副不会的样子。
张口就说。
“老师，可以麻烦您教教我们吗，还是听不懂周毫说的意思。”
安絮坐在游泳池边，换了一件深灰的泳衣搭配同色泳裤，脚踝轻轻踩水，水温冰凉。
他打了个喷嚏，默默把脚收回。
认真翻看手册指导。
“好，你先等一会……”
安絮是个旱鸭子，哪里会游泳，只能现场学习。
首先得让学生在池边或浅水区练习水中呼吸，掌握吸气和呼气的节奏。
其次进行漂浮练习，帮助学生克服对水的恐惧。
这些都是最基础的。