“这两件装备都是法师用的，你看看需要哪件？”张鸿飞对冰如雪说道。
冰如雪仔细查看了一番摇了摇头。
“我的魔杖比这个好，戒指家里也准备了。这两件装备你留着用吧。”冰如雪微笑说道。
张鸿飞老脸一红将两件装备放到了装备栏。
“时间应该差不多了，副本再过不久就要关闭了。”大壮看着手机说道。
“没事，时间一到副本内的职业者就会自动被传送出去。我们还可以继续刷怪。”冰如雪显然早已做了功课，对副本信息有所了解。
“那我们继续刷怪吧，也许还能再升一级。”张鸿飞也赞同道。
三人一拍即合，继续刷怪。
张鸿飞趁着二人打怪来不及分神之时，将经验药水喝下。
瞬间张鸿飞的经验条增长了一大截，直接升到了9级。
升到9级后，张鸿飞发现自己击杀这里的草原狼已经基本不涨经验了。
很快副本的关闭时间也已经到了。
所有学员被传送出了副本。
柳霸天十分嚣张地走到张鸿飞面前。
“怎么样，是不是该道歉了？我可是升到了6级，厉害吧？”柳霸天鼻孔向天，一点都不把张鸿飞三人放在眼里。
“哈哈哈，睁开你的眼睛好好看看我们的等级！”大壮没忍住，哈哈大笑。
三人将等级显示了出来。
柳霸天看着张鸿飞的等级说道：“这，怎么可能？！”
“没有什么是不可能的，我们人少分到的经验自然就多，而且我们还把boSS杀了。”冰如雪说道。
“现在你是不是该磕头道歉了？”张鸿飞说道。
柳霸天虽然心有不甘，但是也不想当着这么多人的面食言。于是只能狠心一咬牙，跪在地上给张鸿飞磕了一个。“对不起！我错了！”
张鸿飞看也不看地上的柳霸天随后便转身离去。
等到三人走远后，柳霸天阴狠一笑。
“等着吧！张鸿飞，我一定让你付出代价！”
待三人走到宿舍附近，冰如雪还是说出了心中的担忧。
“今日柳霸天受辱肯定不会善罢甘休，最近这段时间你还是不要离开学校。等我和家族联系一下，派一名高手来保护你。”冰如雪说道。
“我是家族客卿，你派人保护我那怎么行。如果需要人保护我还算什么客卿？兵来将挡水来土掩。我没那么娇贵，放心好了。”张鸿飞说完微微一笑便回了宿舍。
回到宿舍张鸿飞急忙查看新获得的任务奖励。
【天神下凡（S）：开启变身全属性提高10倍，伤害、防御、速度提高5倍，所有法术瞬发无需耗蓝，免疫一切控制效果，持续3分钟。冷却时间1小时。】
“卧槽，系统果然霸气，这个天赋也太逆天了。可以作为目前的最强底牌了。”张鸿飞对自己的安危更多了几分自信。
看完自己的新天赋张鸿飞对大壮道：“大壮，赌约完成，我现在已经不缺金币了。”
说罢，张鸿飞便把之前欠的金币全都还给了大壮，甚至还有一些材料也交给了大壮。
大壮欣然收下，憨憨一笑。
累了一天，张鸿飞吃了点东西便沉沉睡去。
次日，清晨。
一觉醒来，张鸿飞第一件事便是转动转盘进行每日抽奖。
一包杜蕾斯直接出现在手中，让张鸿飞整个人都凌乱了。
“系统，你这抽奖池里怎么会有这种东西？”张鸿飞怒道。
【叮，每日抽奖有好有坏，请宿主保持好心态。】
“这种东西我现在又用不上！”张鸿飞抱怨道。
【叮，任何物品都可以交给系统进行回收。】
“那给你回收吧。”
心中话音刚落，手中的杜蕾斯便消失不见了。
【叮，回收获得2枚金币。】
“行吧，总比什么都没有好。”张鸿飞无奈道。
抽完奖后，张鸿飞吃过早餐便去上课。
今天是觉醒职业后的第一节理论课，以前讲的都是常识，而今天则会讲得更为深入。
所有学生在教室中坐好，上课铃声响起，一名年轻貌美的女老师走进教室开始上课。
“同学们，想必昨天你们进入副本已经见过了魔物，也进行了第一次战斗。那么有人知道魔物都有哪些品阶么？”
老师说完一名男生举手回答。
“老师，魔物可分为普通、精英、首领、稀有。”
男生回答完老师示意其坐下。
“这是一般情况下的分类，实际在这之上还有魔王，而魔王又分为灭城、灭国、灭世，三个级别。这些只有职业者才会知晓，也是你们未来真正要变强的原因。我知道现在跟你们说这些还很早，但是你们现在所看到的平静生活都是由人类顶尖强者在为你们守护。那么你们知道职业者的品阶划分么？”
一名女生举手回答。
“老师，职业者可分为黑铁、青铜、白银、黄金、钻石、超凡。”
女生说完，老师示意其坐下。
“这也只是平常人的认知，一般人能见到超凡级大佬已经难能可贵了。而你们不知道的是在超凡之上还有星耀、传说、神话。在我们生活的蓝星上真正达到传说级别的人只有3位。而神话级别始终无人达到。如果说一万名超凡可以诞生一名星耀，那么一万名星耀只能诞生一名传说。这就是传说级大佬的级别。他们神龙见首不见尾，默默守护着人类的和平。我不求你们人人都能成为传说级职业者，我只求你们在成长过程中可以为守护人类和平而发光发热。不要让人类被那些魔物肆意杀戮。”
此时，课堂上的气氛略显压抑，老师顿了顿继续说道。
“讲完了魔物品阶划分和职业者品阶划分，那么有人知道装备品阶是如何进行划分的么？”
张鸿飞刚要举手想要回答，一名距离老师较近的男生抢先一步举手进行了回答。
“老师，装备分为普通白色、优秀绿色、精良蓝色、史诗紫色、黄金金色。”
老师见男生回答完点点头，示意其坐下。