黎珂收回目光，莫名地想起昨晚浏览过的一条条回复评论。
对，她就是喜欢肖柯啊，别自欺欺人了。
但这就是喜欢吗？
某一刻、某一瞬、某个时段，会掀起波澜壮阔的情绪，原本以为的平静不再是平静，带着抗拒、狡辩、自欺欺人、侥幸、雀跃、窃喜……像水果捞的大乱炖，里面藏着各种水果，甜的、酸的、酸甜的、涩甜的……不知道哪个时刻会尝到哪种滋味。
接受和承认自己喜欢一个人的时刻，同时也需要接受面临情绪的鞭笞。
这种情绪很陌生，也在入侵她，由此一颗叫做喜欢的种子埋在了黎珂心上。
妖魔鬼怪快离开！
妖魔鬼怪快离开！
黎珂念了两遍咒，从抽屉里拿出物理练习册，写题，专心致志地写题，冷静自己。
临近上课，肖柯回到座位上，看着模样专注的黎珂笑了下，想和她说话，但不想打扰她学习，从抽屉中拿出课外书，继续翻阅。
她说过，认真学习的人最好看。
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隔天周四是语文晚自习，是这学期的第一次当堂作文课，来得猝不及防。
全班怨声载道，陆涛：“别嚎了，有时间赶快写。”
材料作文，陆涛给了60分钟。
作文纸发下来，看到题目，“物各有性，共存相生……”，黎珂只觉得头疼，好讨厌写作文，非常不喜欢写作文。
花了十分钟审题、列小提纲，应该是讲合作的重要性，黎珂列出一个递进式的三段式大纲，开头引入论点，总起段结束，开始分论点：什么是合作？合作的重要性？怎么去合作？最后总结升华，上升到国家、社会，中间用素材堆叠凑够字数。
列完提纲的黎珂余光不小心扫到肖柯桌面，已经快到200字空格那，少年目光专注，手上一泻千里、行云流水。
黎珂收回目光，开始自己的艰涩之旅，写写停停，像挤牙膏一样，一点一点挤出来，脑子里拥有的知识很匮乏，随机的当堂作文课，她都没来得及进行知识储备，平时月考，当天晚上和临考试的早上她会翻看自己的素材本，紧急抱佛脚。
“还有五分钟，没写完的同学加快速度了啊。”
黎珂还差150字才到800字，大脑里策马奔腾，想到什么写什么，刷刷刷刷，呼——终于写完，手麻了。
她放下笔，甩甩手，肖柯的作文早就已摆在桌子左上角，人已经在悠哉悠哉地写数学。
“好了啊，同学们都停笔，第二节课花半节课，同桌交换互改作文，互写评语，改完后，收上来，我再改一遍。”
？
同桌互改？
黎珂还愣着，肖柯把他的作文递了过来，“同桌，来，你的作文。”肖柯勾勾手指。
黎珂有点不情愿地交出她的作文。
她知道她的作文很普通、非常普通，和肖柯那种每次58分的一类作文不一样，她运气爆棚，题目擅长顶多54，48～50才是家常便饭。
“字不错。”肖柯拿到黎珂作文夸了一句。
“你的字也不错。”黎珂回了一句。
两个人开始各自看双方作文，黎珂是真有点自闭，好想看看肖柯的大脑装了什么，古诗、名句交替，人物、事例涉及古今中外，不是简单的素材堆叠，而是由素材再次论证、递进他的观点立意，金句频现，语言凝炼。
她是写不出好作文，但鉴赏能力还是有的，这就是陆涛嘴巴上经常念叨的那句：“这种作文啊你们看看就好了，学你们也学不来。”
扎心、现实。
黎珂给肖柯打了个59，不给满分怕他骄傲。
评语：结构严谨、行文思路清晰、论据丰富、语言——
倏地，旁边一声低笑。
黎珂的笔停下，看拿着她作文的肖柯：“你笑什么？”
“看来你很喜欢看感动中国啊，不错。”
黎珂凝视他，总感觉这句话不像是夸她，“什么意思？别拐弯抹角的，有话直说。”
“你的论据素材怎么都是感动中国的人物？”
黎珂就知道：“我论据是有点单薄。”
肖柯点点头笑，黎珂知道自己作文普通，她闭嘴。
肖柯继续笑说：“选题和立意都没问题，但同桌，你作文还有一个问题你知道吗？”
“你说，我谦虚好学着呢。”
“知道没有经过训练的小狗狗是怎么上厕所的吗？”
“什么意思你？”
“单看你这篇作文引用素材时就是东一榔头、西一棒槌，没有受过训练的小狗很喜欢随地大小便，你的素材连接性不强，语句重复累赘，看似观点句、论点句层层递进，实则有堆叠素材，凑字数的嫌疑。”
黎珂沉默，摆烂发言：“我现在也写不出高大上的作文啊？水平就这样。”
“我看你看新闻周刊的时候，会记东西，给我看看你的素材本。”
黎珂把素材本拿出来给肖柯。
“你整理素材、名人事例尽量用凝炼精简的语言去概括，时间充足的话，还可以联想、发散同类型素材、矛盾对立的素材，你看看我的素材本。”
肖柯从抽屉中拿出自己的素材本。
黎珂接过，打开，与其说是肖柯的素材本，不如说是他的读书笔记，书页贴着彩色索引纸，把名言警句、古今中外的名人事迹分门别类，按照不同作文话题整理好，涉及的领域多样，文学、政治、科学、艺术……名人事迹他会用自己的语言凝炼出来，并拓展延伸自己对这个人物的看法。
很认真。
黎珂很佩服，“但我觉得学语文性价比不高，相比于数理化，投入产出比语文低太多。”
肖柯：“功利些也没错，短时间内提语文确实是门玄学，但作文素材你可以熟记7、8个例子，例子最好涉及古今中外，让阅卷老师看到你的知识储备，议论文写的就是素材和立意，你把握好素材就行。”
“这篇作文给你47，以后把握好素材给你52。”肖柯用红笔在作文纸顶头写上飘逸的47。
黎珂没什么不服气的，点点头，看到肖柯桌上堆着三本书：《雷军传》《埃隆·马斯克》《自私的基因》，他抽屉里还有好多书。
课间也经常有人跑过来找肖柯借书看。
“你平时都看什么书？”
肖柯：“什么书都看，人物传记、历史文学、天文地理都看，哪本感兴趣就看哪本。”
“我抽屉里的书，你想看就直接拿，你有特权。”肖柯直勾勾地看着她说。
黎珂受不了肖柯的那个眼神，第一张桌的同学刚好下来收作文纸，两个人默契地安静下来，随后开始晚自习，陆涛开始讲解分析作文题目。
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这周迎来短暂的小假期，中秋，但下周连上六天课，会迎来一个大假期国庆。
高一高二中秋假期还有三天，可怜的高三只有中秋当天的假期。
中秋刚好在周一，当晚曲靖辰和苏文来黎珂家过节，吃过晚饭后，四个人去楼顶赏月，老黎捧着瓜果、月饼，一到楼顶，好不热闹，全是老师。
皓月当空，晚风习习，送来阵阵清凉。
楼顶上种着三角梅、葡萄、多肉，楼顶中央摆着一张桌子，上面放着月饼、瓜果，老黎将自家带的水果放上去，坐在藤椅上拿着瓶白酒的陆涛看见老黎：“豁哟，来了啊？小酌一杯？”
老黎笑哈哈坐到陆涛旁边。
各科老师都有，语文老师们已经开始对着明月清风吟诗作对。
黎珂和曲靖辰虽说是在教职工群体里长大的，但社恐，两个人避着其他老师，和另外几个教职工子女坐到角落里吹风，同龄的还有另外两个，其他三个都是小学生，曲靖辰想玩手机又不敢玩，但躲得过初一躲不过十五，不一会儿，就有老师招呼曲靖辰和黎珂他们。
“来，黎珂、小曲你们都过来一起玩玩飞花令。”高二年级组语文老师在召唤，恐怖如斯。
几个人硬着头皮走过去。
“哎，小允能不能叫你妈咪别每年中秋都玩这种游戏了。”有人低声说。
“我哪里敢说，你怎么不说，你又不是不认识我妈。”
关老师宣布游戏规则：“前三最后有中秋红包啊！每人100块钱！输的负责今晚打扫顶楼卫生啊！”
钱！
大家立马兴奋。
首轮带“月”字的飞花令。
曲靖辰：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
黎珂：“举头望明月，低头思故乡。”
“黎珂姐姐，你高中生，怎么还抢我们小学生的诗背啊。”
……
陆涛给老黎倒一杯酒：“哎，老黎你知道不，黎珂现在和你最钟意的肖柯是同桌啊。”
老黎：“这样？”
“一个是你女儿，一个是你的心头宝学生，有缘啊，别说，我上课瞅着这两人挺般配。”陆涛笑嘻嘻打趣。
“那不可能，我家黎珂还没开窍。”
“教书二十年，我们什么学生没见过，肖柯这学生我也看好，将来绝对潜力股，刚好你有个同龄女儿，肖柯和你关系又好，要不就从现在开始培养女婿得了。”
老黎：“……”
老黎思索一番，才不能让自家的宝贝白菜让猪给拱了，哪怕是肖柯也不行。
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肖屿荣和叶曼他们没回来，白天肖柯和奶奶去买菜，傍晚在奶奶旁边打下手，一起做了好几道菜，吃完晚饭，肖柯、肖恬又和奶奶一起到阳台上赏月。
月亮很圆，皎洁的月光洒落人间，城市的鸣笛声都被温柔。
姐弟两人和奶奶分享校园生活，奶奶和他们说她的小时候，中秋夜趁着满月凌空，小孩们听着蛙声虫鸣，在田野里你追我赶，捉漫山遍野飞舞的萤火虫。
肖柯掏出手机，拍了一个月亮。
——中秋快乐，同桌
——给你看月亮
——图片
——明天见
给黎珂发完，肖柯又给老黎发了中秋祝福。
顺带又在群聊里给余凯兴和江定晨发了中秋快乐。
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谁懂，飞花令，七个人，四个高中生居然输给三个小学生。
有人感叹：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”
“是这样子的，人老了反应慢了，和文思泉涌的小学生比不了。”
旁边的老师们：“十几岁就说自己老了，那我们岂不是要进棺材了。”
黎珂口袋里手机振动，她解锁手机，看到了信息，眉眼弯起来。
举起手机也拍了一个月亮。
——也祝你中秋快乐，同桌
——给你看学校的月亮
黎珂顿了下，又继续打下。
——明天有话和你说