“我不吃，我绝对打死都不吃。”男孩因为一直吃东西，整个人的身体已经胖到了一个不可思议的程度，可是却没有长高，只是横着生长。
之前衣服都只要穿小孩的，现在衣服居然要穿成年人的了。
……
“不然你们两个把这个孩子带到你们的住处去。”阎王脸色非常难看，很想把孩子带回家，这事情让他特别为难。
陈诺与子福看着那个孩子一眼，小孩瞬间就收住了自己的哭声，眼睛眨巴眨巴的看着他们，貌似有一点点的可爱。
那就勉为其难的收下来吧。
反正一眼看去，这个小孩也照不成什么重大的威胁性。而阎王的麻烦就大了很多，一次性丢久那么多鬼魂，还有一部分当初要投胎的，这件事情他没办法跟自己了结，更没有办法跟自己家的夫人交代。
更重要的是根本没有办法跟世人交代。
这段时间内出生的婴儿，基本上脑子都不怎么好用，更严重的说就是丢魂，虽然能够跟正常的孩子一样能吃能睡，可是却不会自己思考，眼神只会呆呆的看着一个地方。
如果不把这些鬼魂找回来，不出一年的时间绝对会出问题，一般正常的孩子一岁左右就会说话，如果一年都还没有说话，肯定是脑子有问题。
……
陈诺抱着狐狸后面跟着一个小孩子，两个人时不时的回头看一下，看看他有没有跟丢。
这名男孩子倒是挺懂事的，跟在两个人的背后不吵不闹，安静乖巧的有些不可思议。
“你多大了？现在家住在哪里？是因为父母把你忘记了吗？还是自己的本领没有学好。”陈诺抱着狐狸时不时回过头的问他，目光绝对友善，可是男孩子就是闭口不言。
偶尔用余光瞟了瞟他们一眼，又默默地低下了头做自己的事情。
将这个孩子送到两个人暂时居住的房子内后，陈诺用了点小法术让他睡着。
狐狸在一瞬间变成人形，单手托着下巴，“这件事情你怎么看？那么多人都走了，怎么独独留下这个孩子？”
陈诺看着床上睡得正香的孩子，目光之中也是有着几分忧郁，该怎么看就怎么看。不过这孩子倒是和当初的狐狸有几分相似，同样的都是一身的孤独，不愿意与外人沟通，敞开自己的内心世界。不过……也有另外一种可能性。
“这个孩子可能是他们放的鱼饵，专门用来钓大鱼的，我们不在他们的选择范围。”
陈诺刚才让孩子睡着抱他上去的时候意外发现这孩子轻的像几根火柴一样，并没有一点点的重量。
也不知道是不是在那些人中遭受到虐待，身上看不到一分一毫的伤痕，可是如果不是受到伤害，在一个正常家庭中长大的孩子，不可能是这样孤僻的模样。
陈诺用手揉揉揉额头，现在想这些事情并没有用，有这些时间不如好好想想，该怎样把放钩子的人拽出来。
第二日早上，冥界的天一整天到晚都是一个模样，除了不远处挂着的大钟，实在没有办法从其他方面分辨出现在是什么时辰。
在人间的时候，人们可以依靠着日落，来辨别一天之中哪些时候应该干活，哪些时候应该休息。可是自从死后人们的日夜颠倒，就不会再去在意这样的事情。
指针敲在正午的方向，敲了三次，陈诺能够感觉到自己和身边的人正在被渐渐隔离。
……
面前出现了一个和她长得一模一样的女人，女人对于她的到来感到非常意外，眼睛旁边似乎还有着泪花，在不停地闪烁着，可能会是对于男性而言，这是一副惹人怜爱的画面。
但对于陈诺本人而言就有点恐怖了。
她还是头一次看见和自己长得一模一样的女人。
这个女人的性格柔弱的不可思议，陈诺的性格刚强，有一些看不惯，尽管如此，还是尽量温柔的问女人，“能告诉我一下你为什么出现在这里吗？还和我长得一模一样。”
陈诺有一点点的嫌弃。
这女人只会哭哭啼啼的，并不像是能够干什么大事情的人。
……
陈诺可以确定自己并没有双胞胎，所以这个家伙的存在很是诡异。
万千大同，虽然总会有一个一样的人，但是这两个人碰到的几率是亿万分之一，没道理就在自家门口碰见一个和自己长得一模一样，还性格不同的人。
“姐姐，我好饿，能给我点吃的吗？”
那张和她一模一样的脸，流露出这种可怜无助表情，陈诺还是有点点不爽，尽管女人的声音温柔安静乖巧。
陈诺不适应就是不适应，无论如何也没有办法适应下这种声线。
“我身上应该没有你想要的东西，你能不能让我离开这里？不然我打破你的平静可就不好。”应该是她一出来的时候就中了敌人的圈套，才会进入这个诡异的世界，可是这个与她长得一模一样的女人并不听话。
见到陈诺说自己没有她需要的东西，转身扭过头像迷雾一般的消失在视线中。
陈诺东敲敲西打打的，就是没有得到出去的路口。
搞了半天之后就放弃了，这个空间有一些扭曲，周围的景象包括自己的身体都在歪歪扭扭的，陈诺在最初看见自己脖子歪到一边的时候，整个人的精神是崩溃的。
可是在看久了之后就感觉习惯了，周围的地面还有墙壁都是扭曲的，也就是说现在她处在一个扭曲的空间，这个地方可能是一个世界，可能只是一个容器。凡事都说不准的。
和她一模一样长相的女孩很快回来。
就安静的坐在她的旁边。
口中不停地念叨着，“我要是能够出去就好了，出去能看到姐姐眼中的世界。”
陈诺突然想起一件事，这个世界没有人。她怎么会学会说话？一个人安静的待久了，不是连话都不会说准了吗？会不会有什么人经常通过某个渠道进到这个世界，然后教导这个孩子怎么说话？又或者做一些别的事情。