傅以惟不想听他说话，一个学校招收老师进来之前难道不看对方的品质吗？
“我会给我妹妹转学，这件事情以及所有校园霸凌我妹妹的学生希望你能处理好，否则我会如实举报到教育局。”
校长点头表情郑重表示一定会处理好，他扶了扶眼镜，这么多年他一直勤勤恳恳想要做一名好老师好校长。
但如今这样的事情发生在他的眼皮子底下，令他无比羞愧，他没有做到应该做的，他忘了他的初心。
傅以惟揽着闻希走出办公室。
闻希顿了顿走回到化学老师面前，厌恶鄙视的眼神令化学老师感到羞辱。
她只听见那如同恶魔般的声音对她说：“你不配成为一名老师，不管任何学生都不应该带着有色眼镜看着他们，学生成绩下降你不积极帮助她们寻找问题而是打击、嘲讽……你应该感到羞耻”。
化学老师被说得满脸通红，从这一刻起她将会永远留在恶魔的世界里，承受着内心的羞耻和他人鄙夷的眼神。
数学老师有些愣神，反思着自己的行为，如果她早一些发现这些情况，一切会不会不一样。
车上，傅以惟似乎还沉浸在刚才的事情里，他的妹妹受到了这样的伤害，他却一无所知。
牧闻希坐在车上感受到压抑的气氛，有些令她喘不过气来，她不想傅以惟受到她的影响，她笑笑打破了压抑的氛围：“哥，你刚才真是太帅啦”。
傅以惟眼中闪过一丝心疼：“对不起，哥一直不知道你承受着这样的事情”。现在说什么都没用了，事情已经发生，只能好好补偿对方。
她努努嘴：“没关系，现在不是发现了吗？而且马上就要转学了”。
傅以惟点点头，嘴唇却抿着，紧紧握着换挡杆的手青筋暴起，突然一只软软的小手附上了他的右手，他顿时僵硬，转过头。
闻希调皮地勾勾嘴角：“哥，要不你补偿补偿我？”
傅以惟：“怎么补偿？”
闻希：“比如多带我吃点好吃的？带我去游乐园？我还想看电影！嗯还有打游戏……”。
看着快要列出一长串补偿项目的闻希，傅以惟松了口气，宠溺地许下诺言：“好，一个一个去”。
家里，牧妈牧爸摆着这个学期以来闻希同学的所有成绩单，是他们疏忽了。
两个人静静坐在位置上如同两座雕塑反思着自己，直到闻希和傅以惟回到家中才动。
牧妈走了上去一把抱住牧闻希：“妈妈的小乖乖啊，你受委屈啦”。
牧爸：“新学校已经联系好了，你肯定会喜欢的”。
看着小心翼翼的两人，闻希释然了：“爸妈我没事”。
第二天牧闻希再去学校时，同学们看她的眼神中多了些许忌惮，而且今天化学老师一整天都没有出现，同学们纷纷猜测化学老师肯定受处分了。
也有个别同学眼神中蕴藏着深深的担忧。
数学课代表来收作业时对闻希露出了佩服的目光：“你昨天真硬气”。
闻希挑了挑眉：“谢谢你昨天帮我说话”。
课代表有些不好意思随后有些愧疚：“没有啦，我并没有做什么，对不起以前我不应该旁观的”。
闻希摇了摇头如果她没有旁观也会成为被欺负的那一个：“你不需要道歉”。
数学课代表低声说：“可是旁观者也是帮凶不是吗？”
闻希：“或许吧，但是我觉得应该先保护好自己，在自己有能力的情况下再去帮助他人才是最合适的选择”。
数学课代表惊讶地抬起头，对方从她的角度考虑了问题，闻希是真的没有怪她。
数学课代表：“可是我后悔了，我觉得我应该更勇敢”。
闻希：“你没有成为加害者的一员已经很庆幸了，不过下次你可以试着鼓起勇气做你觉得正确的事”。
数学课代表点点头希望以后都不要有这种事情，如果真的不幸发生了，下一次她一定会更有勇气。
看着不再唯唯诺诺突然变得闪耀的闻希，她的前桌希望自己也能更有勇气，如果有勇气反抗，她或许不会再被欺负，因为勇气，才能让一个人改变这么大吗？
另一些面对教务主任询问的同学就没那么有勇气了，勇气不能掩盖他们犯错的事实，他们曾经欺负过牧闻希，语言霸凌也是欺凌的一种。
同学们一个接着一个被叫了出去，剩下的同学们纷纷开始反思自己的行为。
在校长亲自带头的调查下，不少班级也存在一些这样的情况，一时之间学校里掀起了教育整顿的热潮。
学校不仅紧急召开了全校学生教育讲座，并临时制作了宣传手册，召开了家长会，加强对老师的宣传管理，增强了各个角落的安保。
针对这次作弊加校园霸凌事件，学校的处理通知很快就下来了，化学老师因为平时没有以身作则、存在师德言行不规范、工作作风不严谨、工作态度不端正等问题被开除。
曾经欺负过闻希的同学因为辱骂、恐吓同学等问题一一受到了处分，这些处分会永远留在档案里，提醒着他们曾经不以为然犯下的过错，并向受害同学赔礼道歉，接受心理辅导和行为矫治。
坐在位置上的闻希看着窗外的阳光摸了摸心脏：“这样就好了，一切黑暗都会有光明来临的时候”。
“就差那个渣男了，放心他也会得到应得的报应”。
在校长的铁手处理下，不少行为不端的老师也受到了停职或降薪的处罚，其中最令人大跌眼镜的是霸凌不仅仅只存在学生之间，甚至存在老师之间。
35岁的朱老师，今年已经是她在这所学校的第十三个年头了，当年因为优秀毕业生和技能竞赛的一等奖，她得到了多个学校的任职邀请，因为这个学校的校长的行为打动了她，她才放弃别的学校的高薪来到这所学校，想要拯救那些成绩不好而失去未来的学生。
但来了之后，现实令她一次次失望，很多老师在日复一日的工作中消磨了自己的热情，得过且过，敷衍工作、敷衍学生。